Erasmus+ Stranda (Noruega) - Job Shadowing

 Erasmus+ Stranda (Noruega) - Job Shadowing 2022

Comienza la última movilidad del proyecto KA101 para cerrar este proyecto, en este caso se trata de un Job Shadowing en Stranda, Noruega.

Somos Erica (profesora de Informática) y Agustín (profesor de Biología y Geología), del IES Enric Valor de Monóvar. 

Llegamos el sábado 19 de noviembre a mediodía. De camino hacia Stranda visitamos Alesund antes de que anocheciera, ya que aquí a las 15:30 ya es de noche.

Al día siguiente, el domingo 20 de noviembre fuimos en ferry desde Hellesylt a Geiranger, para ver el Geirangerfjord, que es patrimonio de la Humanidad y pasar el día allí, disfrutando de la naturaleza que ofrece este país.

A continuación, os contamos nuestra experiencia en el centro educativo Stranda Vidaregaande Skule en Stranda (Noruega) que es dónde estamos realizando el Job Shadowing.

Día 1:

Conocimos a nuestra anfitriona Eva Sojna Assen es profesora de Inglés y Alemán. Nos enseñó las instalaciones del centro y nos presentó al claustro del centro. Posteriormente nos fuimos con ella a un par de clases para observar como trabaja con los alumnos. Nos llamó mucho la atención que no hubiera mesa del profesor (tienen un atril con ruedas donde dejan el portátil), el comportamiento de los alumnos era admirable, ya que prestaban atención y trabajaban sin formar alboroto ni alzar la voz. Los alumnos disponen de sillas con ruedas para mayor movilidad por la clase y minimizar el ruido al realizar grupos para actividades. 

También observamos que todos los alumnos disponían de un portátil subvencionado por el estado, usándolo como herramienta de trabajo y no para jugar. Los móviles, dependiendo del profesor, están permitidos en clase o sino los dejan nada más entrar en una mesa.

En la última franja horaria de las clases, acompañamos a un grupo de formación profesional para realizar una actividad al aire libre de geología en el fjord (fiordo). Nos desplazamos en un minibús del centro, los alumnos debía de identificar diferentes estructuras geológicas, rocas y minerales. Además, de las vistas impresionantes de fjord (fiordo).

Al finalizar la jornada escolar, nos fuimos al centro de Stranda a hacer turismo. Es un pueblo pequeño y pudimos ver sus casas decoradas para la navidad.
 

Día 2:

A primera hora hemos asistido a la clase de Ellen, profesora de Español e Inglés. Tal como nos ha pasado en el día anterior, el comportamiento del alumnado ha sido excelente y hemos observado que trabajan mucho en clase. Las herramientas que utilizan son las mismas que disponemos en nuestro centro (Office 365, Teams...)

A mitad de mañana hemos realizado una visita a la fábrica de alimentos congelados que distribuyen a Noruega, Orkla, con otro grupo de formación profesional. En la fábrica nos han explicado el proceso de producción de las pizzas más famosas de Noruega. No tenemos fotos del proceso, ya que estaba prohibido por la empresa. Ha sido muy interesante ver como realizan el amasado, la cocción, control de calidad, etc, todo estaba automatizado, hasta el empaquetado final.

 Al finalizar la visita, nos han invitado a degustar las pizzas que hemos visto fabricar... sólo podemos decir que estaban deliciosas.